Размер шрифта Цветовая схема Изображения
Внимание! Соединение с приложением прервано. Дождитесь повторного подключения.

Обсуждение документации - Просмотр сообщения № 623066

Тема сообщения
не нужное ПО (нету подходящик тематик по профилю)

Тип сообщения
Замечание к КД

Поставщик
Kaz Trade

Представитель поставщика
ТАЛГАРОВ ЕРНАР ЕРКИНҰЛЫ

Дата и время отправки сообщения
2026-04-10 13:28:18

Текст сообщения
Зачем Вам в кабинет «Инклюзии» ПО «Ресурсная онлайн платформа» (предназначеное для изучения следующих разделов 1. Как падает тень от солнца в течение дня?; 2. Как составить план дома?; 3. Агрегатные состояния веществ; 4. Физические и химические свойства веществ; и т.д.), здесь нету тематических уроков по Инклюзии, данное ПО вообще неуместно в данном кабинете.
Требуем убрать данное ПО, которое не входит в перечень утвержденного Приказом №70 МОН РК состав учебных кабинетов.


Ответы представителей заказчика и организатора, секретаря

Дата:
2026-04-14 14:32:50

Автор:
НАУРИЗБАЕВА ГУЛШАН ХУСАНОВНА

Решение:
Представить разъяснение положений конкурсной документации

Текст разъяснения
Уважаемый потенциальный поставщик!
Рассмотрев поступившее замечание к конкурсной документации сообщаем следующее.
Включение позиции «Доступ к программному продукту» (ресурсная онлайн-платформа) в состав закупки «Кабинет инклюзии» обусловлено необходимостью обеспечения расширенного доступа обучающихся с особыми образовательными потребностями к учебным материалам и практическим занятиям в интерактивной форме.
Функционал указанного программного продукта направлен на поддержку образовательного процесса по общеобразовательным предметам в соответствии с государственными общеобязательными стандартами образования (ГОСО), в том числе с возможностью адаптации учебного контента под различные уровни восприятия и индивидуальные особенности обучающихся.
Следует отметить, что инклюзивное образование предполагает не отдельное содержание обучения, а обеспечение равного доступа к общему образовательному процессу с учетом особых образовательных потребностей обучающихся. В этой связи наличие платформы, содержащей лабораторные работы и практические задания по различным предметам, способствует вовлечению обучающихся в учебный процесс, развитию их познавательных навыков и компенсированию ограничений, связанных с материально-технической базой.
Дополнительно сообщаем, что Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан №70 устанавливает минимальные требования к оснащению, при этом не ограничивает Заказчика в праве расширять состав оборудования и программного обеспечения в целях повышения качества образовательного процесса.
Таким образом, включение данного программного продукта является обоснованным, соответствует целям инклюзивного образования и не противоречит действующему законодательству.
Оснований для внесения изменений в конкурсную документацию не имеется.